2.1
Los cuatro componentes
{{ compNum }}
{{ compName }}
{{ compText }}
{{ compNote }}
¿Qué son los modelos? ¿Cuáles son sus componentes? ¿Cómo los estudio?
Tres pliegues: primero qué son, después los cuatro componentes con la pieza para mover, y al final cómo te das cuenta de si te quedó.
↓ 01 QUÉ ES · 02 CÓMO FUNCIONA · 03 CÓMO TE DAS CUENTA
PLIEGUE 01
Los modelos de intervención son un instrumento de análisis.
Nos facilitan la comprensión de la intervención del Trabajo Social en distintos contextos y momentos históricos. No son recetas para aplicar: son una forma de leer.
PARA QUÉ SIRVE ESTUDIARLOS
Estudiar los modelos nos permite entender cómo es la intervención actual del Trabajo Social
Cómo se estudian
Para estudiar a los modelos se los divide en cuatro componentes, y esos cuatro se encuentran intrínsecamente relacionados. Están en el pliegue 02.
PLIEGUE 02
Cuatro componentes, y ninguno se sostiene solo. Tocá uno y mirá qué se enciende con él: eso es lo que quiere decir «intrínsecamente relacionados».
2.1
{{ compNum }}
{{ compName }}
{{ compText }}
{{ compNote }}
2.2
Como la escribe la ficha, para que la puedas repetir de memoria.
Son cuatro componentes que se encuentran intrínsecamente relacionados. La ficha los nombra sin desarrollarlos uno por uno: el desarrollo lo trabajan en la cátedra.
PLIEGUE 03
Seis preguntas. Elegís una opción y aparece la respuesta correcta con el porqué, aciertes o no.
El acierto es sólo el camino: lo que hay que estudiar es el porqué.
{{ q.num }}
{{ q.text }}
Por qué
{{ q.why }}
{{ score }}
Si algún porqué no te cerró, anotalo y llevalo a la cátedra.
Preguntar en clase o en la comisión es parte de estudiar, no una señal de que vas atrasada.